三年级《富饶的西沙群岛》的教学设计 篇1
一、教学目标
1、情感目标:激发学生喜爱大自然,喜爱祖国美好河山的情感。
2、知识目标:有感情的朗读课文,理解课文内容,背诵课文优美段落。
3、技能目标:培养学生在读中品词、品句,学习作者的写作方法,培养合作学习的能力及习惯。
二、教学重点 理解课文内容,流利有感情的朗读课文。
三、教学难点 理解2~6自然段,描写海水、海底、海滩、海岛的景物特点。
四、教学模式 情景教学。
五、教具 多媒体课件。
六、教学过程
(一)复习引入。
1、齐读课题两遍。(出示课题)
2、上一节课我们学习了第一自然段,谁自告奋勇起来读一读。
3、第一自然段向我们介绍西沙群岛是什么样的地方。 (板书:风景优美、物产丰富、可爱) 这是在总说西沙群岛。 下面我们一起走进我国南海的宝岛西沙群岛去看一看。
(二)学习课文2~6自然段。
(三)自由朗读2~6自然段,边读边思考2~6段共介绍了西沙群岛的几个地方?(点名回答) 四人小组自由选择学习2~6自然段。要求是:每到一处你都见到了什么?他们的特点是怎样的?你能读出他们的特点么?