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一、导入新课:
黄河，中华民族的母亲河，中华民族文明的发源地。今天老师与同学们一起学习一首写黄河的现代诗《黄河颂》
二、学会朗读。.
1、教师范读。
2、学生自由有感情地朗读。
3、四人小组中的成员进行朗读交流，相互做出评价。
三、内容研讨
1、解题。本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键?(抓住颂”字。)
2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一一个序 曲，它的主要内容和作用是什么
?
(了解黄河精神:伟大坚强，作用是引出下文的颂歌)
3、歌词部分在颂黄河”之前，对黄河进行了描写,表现了黄河怎样的特点?
(表现了黄河一往无前、 无坚不摧的特点。)