教学过程:
一、 导入新课。
同学们,你们知道一粒种子会有怎样的变化历程吗?
它长成一棵大树后又会有怎样的经历?
今天,我们就来学习课文《那一定会很好》。
二、读课文,认生字。
(1)出示生字
(2)知名读
(3)开火车认读
三、理解课文内容
1、种子被泥土紧紧地包裹着,它是怎样的感觉?
2、种子长成一棵大树,它又像什么呢?
3、树被做成一辆小推车,又是什么感觉?
4、手推车变老后,想到了什么?
5、手推车变成椅子很多年后,想到了什么?
6、椅子变成木地板以后,是什么感觉?
7、朗读训练。
抓住描写种子一系列变化及心理活动时的句子重点朗读,体会“舒服”一词含义。
四、拓展延伸
你认为什么状态下最好?