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优点：《那一定会很好》是一篇生动的童话故事，因为是自读课文，这篇课文准备一个课时就完成，重点在让学生去感受课文,品读课文。
缺点：学生能够通过读文理解文中内涵，但总结能力不行，本节课虽然课文都是由学生具体读，但是老师也直接参与指导方法，一步步引着走，属于半放半扶。随着学生学习能力提高，以后略读课我会尝试更大程度地放手，由各学习小组组长和学生一起学习。