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教学目标:
1，反复朗读课文，感受安塞腰鼓的气势。
2，整体感知课文，理解文章内容和作者的思想感情。
3，理解排比和反复的修辞手法的运用及其作用。
4, 4,理解西北高原人民生命中奔放的力量，理解阳刚之美。
教学重点: 1，朗读课文，感受安塞腰鼓的气势。
2，整体感知课文，理解文章内容。
教学难点:
1，理解排比和反复的修辞手法的运用及其作用。
2，理解文中一些句子的深刻含义。
导语：
同学们在电影或但是节目上看过陕西地区的腰鼓吗?我想大家一定会 被安塞腰鼓那种壮阔、豪放、火烈的舞蹈所深深打动，今天我们一起来学习刘成章写的《安塞腰鼓》，看看作家对安塞腰鼓是怎样欣赏、体会的。