(第一课时)
教学反思
一、板书课题:
二、出示教学目标:
三、出示自学提示:(2分钟)
1、自由读课文,读准、读通课文,画出有生字的词语并读一读。
2、通过查字典或联系上下文理解词语。
3、这篇文章就是按照什么的时间顺序写的?
四、学生自主学习(12分钟)
五、检查自学情况:(18分钟)
1、比读课文
2、检查学习生字词的情况。
1)我会读。
2)哪个字的读音你要提醒同学?
3)哪个词的意思你不理解?
4)哪个词你想提醒同学注意写?
3、用上课文中的一个或几个词语说话。
六、作业
1、学生书写生字、词语。
2、正确、流利地朗读课文。
3、搜集课本以外有关于钱塘江大潮的资料。
第二课时
教学反思
一、板书课题
二、出示教学目标:
1.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
2.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。
3、学习文章,体会钱塘江大潮来临时的壮观景象。
4.能有感情地朗读课文,部分学生能够背诵部分课文。
三、出示自学提示:(2分钟)
自由读课文,思考:
1、潮来前、潮来时、潮水过后江面的景象分别是什么样的?找到相关句子读一读,从中你又体会出什么?
2、为什么钱塘江大潮自古以来都被称为天下奇观?
四、自主学习(15分钟)
五、检测学习情况:(12分钟)
六、再读课文,加深理解。指导有感情地朗读课文。
七、作业:
1、完成练习册
2、完成同步练习