教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文;熟记写雪松“本领”的句子。
2、学习4个生字,理解本课新词的意思。
3、读懂课文,知道山谷中的谜的形成;了解雪松能在逆境中生存的原因,初步感受雪松的坚强。
教学重点:读懂课文,明白山谷中的谜形成的原因,了解雪松的特殊“本领”。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、扣“谜”导入,激趣促学。
二、初读课文,揭开“谜面”。
三、精读课文,探究“谜底”。
四、写字指导:
1、分析四个生字,范写。
2、学生完成书上描红,放音乐。
五、课外作业:
1、抄写词语。
2、朗读课文,预习4-6自然段,体会两位旅行者的话。