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一、教学目标
1.读通课文，读准“冤枉、客栈、茧子”等词，理解“茶客、摇橹”等词意。
2.借助概括梦境里的7个场景，厘清文本脉络，初步感受文章的结构特点。
3.抓住父亲的“动心”“不敢停附近”“缝补棉被”等细节，通过读、悟、议、注等方式，感受父爱的深沉与伟大。
二、教学重点
指导学生学习抓住对父亲“心疼”“不敢停附近”“缝补棉被”等细节描写的方法，通过朗读、思辨、想象等手段感悟场景和细节中蕴含的父爱浓情。
三、教学难点
通过对这些细节的解读，让学生体悟深沉伟大的父爱。