延安,我把你追寻课后作业

延安,我把你追寻课后作业

一、给加点字注音。

延安 昔日 春笋 茅屋

辉煌 一旦 明媚

二、在括号里填写合适的修饰词。

( )的小树

( )的茅屋

( )的土炕

( )的交响

( )的春光

( )的太阳

答案

一、延安---yán 昔日--- xī 春笋---sǔn 茅屋---máo

辉煌---huáng 一旦---dàn 明媚 mèi

二、茁壮成长 破旧 温热;美妙 明媚 火红

第二课时

一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神

C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动

D.人们在延安度过的革命岁月

1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表( );第一个“你”代表( );第三个“你”代表( );第四个“你”代表( );

A.代表过去落后的生产条件

B.现代化

C.延安精神。

2.诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表( ),“老牛破车”代表( );“宝塔山”代表代表( )。

二、课内阅读。

延安,你的精神灿烂辉煌!

( )一旦失去了你啊,

那( )仿(拂 佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2.在文中括号里选择正确的关联词。( )

A.只要……就……

B.无论……都……

C.如果……就……

3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

反问句:__________________

陈述句:__________________

4..仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻__________________ ,追寻 __________________!

5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?

____________________________________

答案

一、1.D C B A 2.B A C

二、

1.佛 未

2.C

3.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

4.示例1:追寻坚持,追寻自己的梦想。

示例:2:追寻时间,追寻光阴的脚步

5.团结同学、助人为乐、节约粮食、全心全意为人民服务等等。

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