一、谈话入题,自然过渡。
1、这节课,我们连续欢乐地行走在这块麦地中,倾听苏格拉底聪慧的语言,去查找那--(齐读课题)最大的麦穗。
2、在弟子们查找最大的麦穗的过程中,苏格拉底说了三句话,找出来读一读。(投影出示)
二、解读。
第一句话“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”
1、指名读
2、你们听明白苏格拉底的话了吗?“只许进不许退"” 背后有什么深意。
三、解读第二句话 “你们已经到头了。”
1、苏格拉底说这话时,弟子们完成任务了吗?他们表现如何?
2、苏格拉底用苍老的如同洪钟一般的声音敲响了弟子的警钟,带着自己的理解读,想象苏格拉底的心情。投影出示:苏格拉底_________说:“你们已经到头了。”(苍老的如同洪钟一般的声音)
四、解读第三句话“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
1、苏格拉底是怎么对弟子们说的呢?投影出示,以不同的语气指名读。 2、明确两个“最大的麦穗”不同的含义。
五、课堂小结。
六、布置作业。