环节一:初读课文,解决生字词
根深蒂固 行之有效 孜孜不倦 持之以恒 不言而喻 锲而不舍 汲取 压榨 推敲
环节二:理清论证思路
板书三个问题:
1.创造性的思维必须具备哪些条件?
①渊博的知识
②活用知识的态度和意识
③持之以恒的毅力
2.你是一个有创造力的人吗?区分一个人有无创造力的主要依据之一是什么?
任何人都拥有创造力。主要依据之一:拥有创造力的人留意自己细小的想法。
3.怎样才能成为一个富有创造力的人?
①经常保持好奇心,不断积累知识;
②探求新思路,去运用所得的知识;
③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
环节三:分析论证方法
文章采用了哪些论证方法?作用是什么?(圈画句子,并将其作用批注在课文上)
提醒答题格式:运用……的论证方法+论证了……的观点+效果
生1:举例论证,在活用知识方面,作者列举了谷登堡发明印刷机、排版术和罗兰・布歇内尔发明交互式乒兵球电子游戏两个典型事例,有力地论证了“创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识”的观点。
生2:道理论证,引用心理学家小组调查研究的结论,说明了有创造力和无创造力的区别,有力的论证了自信在创造力中的重要性。