-
1.用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
(1)两手朝上举着，似(sì shì)乎在和我开玩笑。
(2)对着它那硬邦邦的小耳朵，悄(qiāo qiǎo)声地给它讲故事。
(3)我把东西抹(mā mǒ)到它的嘴上。
2.给文章第4自然段加上标点符号。
3.把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。
4.文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景?请画上波浪线。
5.为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了?
阅读答案：
1.(1)sì(2)qiǎo(3)mǒ
2.“?”，“?”
3.文章第2自然段：“它的两只眼睛一大一小：……说它不等我打就投降了……”
4.文章第3自然段：“那时我走到哪里都拉着它……把命献出来我都舍得。”
5.因为当拳击手的梦想让“我”几乎拿童年的真正朋友残忍地练拳，这个曾经给予“我”快乐，陪“我”度过童年的小熊在给“我”留下许多美好回忆的同时，面对“我”的拳头，依然快乐地微笑。“我”为自己对朋友的遗忘和残忍而羞愧伤心，再也不想当拳击手。