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执行力，在不同的领域有着不同的定义，简单来说就是组织带领员工，安全、高效、保质、保量地完成各项任务的能力。
执行力的强弱，主要取决于两个要素，—是工作能力，二是工作态度。能力是基础，态度是关键，所以，要提升执行力，一方面是通过学习培训，使每位同志具备较强的工作能力；另一方面通过管理、约束、引导等方法，不断增强员工的责任心、进取心，树立积极主动的工作态度。
工作能力的强弱取决于职工的业务技术水平。在团队中，职工的文化水平、操作技术参差不齐，尤其劳务工中更为突出。团队整体工作能力的提升，取决于“木桶效应”的短板定律，所以我们要针对技术水平最为薄弱的职工，重点进行强化培养教育。
一流的教育培训，才会有一流的能力、一流的安全，所以认真落实职工教育培训制度，坚持不懈抓好职工教育培训显得尤为重要。要把劳务工纳入重点培训范畴，坚持每日一题、每周一案例、每月一考的“三个一”教育培训，不断提高职工业务技能和安全意识。就袁大滩项目部来说，培训的重点主要针对抑尘、防冻新业务，车辆焊修等新工艺，使每位员工都熟练掌握岗位必备的业务知识和技术能力，同时利用“岗位练兵”“技术比武”等，巩固培训成果，最终达到提高工作能力的效果。
工作能力提高了，并不等同于执行力提高了，如果没有责任心，工作任务同样完成不好。责任心是做好工作的关键，责任心的强弱，决定了执行力的强弱和事业的成败。因此，要提高执行力，就必须对职工进行责任意识教育，使职工树立强烈的主人翁意识，对待任何工作都能认认真真、尽心尽力、全力以赴。