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按事情的发展顺序写的。
故事由三个具有相互联系的的事件组成：一是小女孩与爱因斯坦相遇，二是小女孩教爱因斯坦穿戴，三是小女孩教爱因斯坦整理房间。课文的主要人物是爱因斯坦，小女孩的出现是为了衬托爱因斯坦。衬托爱因斯坦的什么？课后问题4以向我们做了提示：爱因斯坦的伟大。爱因斯坦的伟大，是在于小女孩的交往中体现的。交往的中心事件，是围绕爱因斯坦因勤于思考而不拘小节展开。这里的不拘小节，指爱因斯坦疏于自己的穿戴、自己的房间布置。