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道格·莱莫夫的《像冠军一样教学》这本书，就是帮助老师们找对教育方法的一本好书。这是被誉为美国的“教学圣经”的一本书。古人说，世间的书有两种，一种是有字书，一种是无字书。道格·莱莫夫的伟大之处就在于他把美国优秀教师日常发生的具有创造性突发性的宝贵经验，整理归纳成这本实用的教学宝典，这是一本有字真经。我惊叹于道格·莱莫夫对教学中涉及的问题分析清晰明了，案例阐述细致入微，场景描述惟妙惟肖，足见其教育教学功力深厚。
《像冠军一样教学》是一本教育教学方法集合的书。在前言中，道格·莱莫夫把教学称之为是艺术与方法，其实美国教育学体系的发展，已经经历了艺术－科学－艺术循环往复的交替上升，作者把教学称之为艺术也不足为奇。本书阐述的62个技巧分布在12个章节四个部分当中。第一部分，评估学生的理解水平；第二部分，严谨的教学态度与应用；第三部分，提高课堂参与度和思考度；第四部分，课堂文化的五大原则。因为有62个教学技巧贯穿，这四个部分既成体系又独立存在。在书的最后，道格莱莫夫提醒教师具有的工匠精神，应该用勤勉和谦逊来打磨教学技艺。
翻开这本书你会发现，书中罗列出来的技巧我们既陌生又熟悉，熟悉的是技巧中所阐述的问题，在我们的课堂上每天都在发生。熟悉的还有美国冠军教师对待问题的处理办法，虽然美国课堂文化、课程内容、作业形式等与我们课堂大不相同。陌生的却是作者对教育教学名词术语的用法和对某些教学事件的表述方式，跟我们国内的使用习惯不同，可能因为中美教育发展阶段不同，在这方面还需要读者多花点心思。