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《创造宣言》中作者批驳了五种错误观点，分别是:环境太平凡、生活太单调、年纪太小、太无能、山穷水尽，走投无路。
《创造宣言》是人教版九年级上册语文教材（2018年秋季修订版）新选入的课文 ，出自《陶行知全集》 ，作者是陶行知。
文章的层次结构：
第一部分(1-3段) :由艺术家造石像谈起，引出教育家的创造不同于前两者，“所要创造的是真善美的活人”。
第二部分(4—10段) :作者罗列出五种“不能创造”的错误观点，以一连串的不可争辩的实例，予以反驳，从中确立起“人人是创造之人”的观点。
第三部分(11-15段) :以东山樵夫的故事为喻,说明丧失创造力的可悲下场。
第四部分(16段) :作者以排比的手法，鲜明地指出“死人才无意于创造”，只要你是一个“活人", “只要有一滴汗,
一滴血，一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”这样的结尾富有感召力。