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《雨霖铃·寒蝉凄切》课后作业答案：
1、这是一首离愁别恨之作，作者是如何抒发这种“离情”的？请简要分析。
答案：①直抒胸臆。“多情自古伤离别”直接抒发离别之伤。②借景抒情。全词描写临别时的实景以及想象分别后的虚景，抒发离别之伤。
2、下列对于这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．起首三句铺叙景物，交代时令和地点，渲染悲凉氛围，奠定全词感伤的情感基调。
B．“沉沉”言暮霭浓密深沉，“阔”则言楚天广阔辽远，前途迷茫，道尽离愁之深。
C．“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”为眼前实景，“杨柳岸、晓风残月”是想象的虚景。
D．全词上片摹话别之景，景中含情；下片抒别后之思，思中见景；双线并行，互为映衬。
答案：C项，“‘千里烟波，暮霭沉沉楚天阔’为眼前实景”错误，“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”写别后思念的预想。是想象之景。
3、《雨霖铃·寒蝉凄切》下片中哪两句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
答案：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！
4、赏析“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”。
答案：交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛。