一、学习目标
1、认识5个生字,会写12个生字,正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、洞察、探索”等词,并理解“呼风唤雨、农耕社会、光年、程控电话、归根到底”等词。
2、有感情地朗读课文,体会作者对科技飞速发展的由衷赞叹之情
3、了解课文“列数字、作比较、举例子”等说明方法,能模仿课文举例子,进行写话训练,体验科技发展给人类带来的好处。
4、感受20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱科学的情感。
二、教学重点:
1、生字词认写并理解
2、了解说明方法并模仿运用
三、教学难点:有感情地朗读课文,体会作者暗含的赞叹之情
课时安排2课时
第一课时
四、学习目标
1、学习字词,读准读通课文。
2、初读课文,抓总起句“20世纪是个呼风唤雨的世纪” 了解课文主要内容。
3、结合上下文比较区别“发现和发明”,具体感受20世纪科技的飞速发展。
4、指导有感情地朗读第2自然段,在朗读中体会自豪、赞叹之情。通过朗读了解“列数字”、“作比较”的说明方法。